Alunos realizam o primeiro arraial colaborativo da escola SENAI

03 Julho 2017 In Notícias
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Alunos realizam o primeiro arraial colaborativo da escola SENAI Foto/Unicom

Evento foi marcado pelo colorido das bandeirinhas, brincadeiras e comidas típicas das festas juninas

Com direito a pescaria, tiro ao alvo e muitos quitutes, os alunos da escola SENAI realizaram o primeiro arraial colaborativo da instituição. Nessa edição a confraternização iniciou já na montagem da festa.

Ofélia Machado, diretora da escola, explica que, desde a decoração até a produção das delícias, houve participação direta dos alunos e dos colaboradores. "É uma confraternização! Tudo muito simples, custo muito baixo. Nós tivemos a ajuda do SESI que nos cedeu as mesas. Tudo muito colaborativo como era a nossa ideia desde o início. A caixa de som é de um funcionário, a barraca do outro, um trabalho em conjunto", relata.

A diretora comemora, ainda, a mudança na composição do arraial. "Essa é a nossa primeira edição nesse formato e deu muito certo, porque eles se envolveram desde a confecção das bandeirinhas até a divisão dos espaços e o resultado é essa festa bonita. Estamos orgulhosos dos nossos alunos e colaboradores", acrescenta Ofélia.

O diretor do SENAI, César Dotto, prestigiou a festa e elogiou o trabalho dos alunos. Ele destacou também o envolvimento de todas as intuições do Sistema FIEAC, que colaboraram para que a festa fosse possível.

"A nova roupagem com todas as turmas da aprendizagem, cada uma com muito carinho cuidando do espaço, de cada barraquinha para que no final do ano eles tenham um recurso que pode ser usado para fazer uma festinha entre eles e comemorar a conclusão dos cursos. É um momento de confraternização que marca esse momento junino e a gente demonstra que, com a participação de todos, podemos fazer um evento bacana. Teve ajuda dos funcionários, das outras instituições, é esse envolvimento que dar forma a toda a festa", destaca César Dotto.

E para quem colocou a mão na massa essa também foi uma oportunidade de descobrir novas habilidades. Para Natan Praxedes, aluno do curso de montagem e reparação de computadores, o trabalho no arraial foi uma maneira de descobrir ótimas combinações de sabores para uma tapioca.

"A gente se interessou em vender a tapioca tradicional, mas durante o preparo nós resolvemos variar um pouco, sair do tradicional e descobrimos que podemos fazer algo gostoso na cozinha e que a tapioca combina com muito mais coisa que só a manteiga. Sem falar que o trabalho foi diversão e todo mundo ajudou", comemora o aluno.

Da turma de montagem e reparação de computadores o estudante Carlos foi o que mais motivou os colegas. Ele acredita que o arraial pode demonstrar para os professores e demais colegas que, mesmo jovens, eles já podem assumir responsabilidades.

"Eu estou muito empolgado, porque foi divertido e estamos agradando os fregueses com as nossas tapiocas recheadas e como demos conta de montar uma barraca, fomos responsáveis em realizar essa atividade isso também demonstra que estamos preparados para sair do curso e pegar os nossos trabalhos", pontua o estudante Carlos Eduardo.

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